「絶対に1冊は持っておきたい」と話題！ 新定番の英単語帳「VENN4000」がついに一般販売されます。 ◆特徴１・・・高い網羅性（約4,600語を掲載） 主要な大学受験用の英単語帳23冊を徹底調査し、2冊以上の英単語帳に掲載されている英単語をすべて収録しました。 つまり、「他の人が覚えている可能性のある英単語がすべて収録されている」ということです。 ◆特徴２・・・掲載回数の多い順に覚えられる 「VENN4000」は、掲載数の多い順に英単語が並んでいます。 つまり「他の人が覚えている可能性の高い英単語」から優先的に覚えられるのです。 そのため、モチベーションを高く維持したまま単語暗記ができる、というメリットもあります。 ◆特徴３・・・1冊の英単語帳にしか載っていない単語は排除 23冊の英単語帳に掲載されている全英単語はユニークで約6,700語だったのですが、そのうち約2,100語が1冊の英単語帳にしか載っていない英単語でした。 このような、1冊の英単語帳にしか載っていない英単語は収録していません。 ◆特徴４・・・索引が使いやすく、辞書利用しやすい 勉強をしていて知らない英単語に遭遇したとき、その英単語は覚えるべきなのか、覚えなくていい単語（文脈判断すべき単語）なのか判断がつきません。 そんなときは「VENN4000」で調べましょう。 「VENN4000」に載っているということは覚えるべき単語であり、載っていなければ覚えなくていいということがすぐにわかります。 索引には「掲載回数」も記載しており、どれくらい重要な英単語かひと目でわかるようになっています。 ◆特徴５・・・できるだけ多くの意味を掲載 英単語に意味は、できるだけ多く掲載しています。 理由は、逆説的ではありますが、英単語の意味を覚えてほしくないからです。 英単語には独特なニュアンスがあります。それを、その文脈で最も近い日本語に変換したものが「意味」です。つまり、重要なのはそのニュアンスを掴むことであり、個々の意味を覚えてもあまり意味がないのです。そもそもすべての意味を覚えるのは不可能です。 掲載したたくさんの意味から「コアイメージ」を掴み、それを覚えることで、素早い長文読解や、臨機応変な和訳につなげられるようになります。 【発送について】 ・送料無料（日本国内） ・発送はご注文から3営業日以内に行います。 【その他】 お問い合わせは松濤舎公式サイトからお願いします。 https://shotosha.com/contact-us

▼概要 「共通テスト国語対策 リミット」と命名したのは、限られた時間で国語対策を効率的に終わらせられる対策本で、しかも限られた考え方・解き方で、安定して得点できるようになる教材だからです。 市販の教材は満点取らせるための解説が書かれていますが、そもそも満点取る必要はありません。 タイトな時間、当日のアンコントローラブルな難易度を踏まえれば、150点を固く取る方が重要です。実際、99％の受験生にとって共通テストの国語で150点取れれば十分です。うまくいけば160点、170点も十分可能です。 ▼現代文｜読み方を習得しよう 現代文は、知識がほぼ不要です。正しい読み方を身につけ、その読み方を素早く正確に遂行するトレーニングをすれば対策完了です。 正しい読み方を、理屈を添えて伝授するのが『共通テスト国語対策 リミット』です。ちなみに、評論文と小説では、読み方・解き方はまったく異なります。 ▼古文｜単語・文法を覚えたら、読み方を習得しよう 古文はまず、単語・文法を覚えなければ話が進みません。 さらに正しい読み方を知った上で、素早く処理していくトレーニングを積むのですが、ここがなかなかうまくいきません。時間内に選択肢を吟味するのが困難な小問もあり、古文は30点取れれば十分です。 古文は30点とるための読み方・解き方を伝授します。

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2013年度（10年分） ・対象問題：東京大学 大問2(A)(B) ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまいキリがありません。 そこで「ひき算の発想」で、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。 英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で作成したのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2013年度（10年分） ・対象問題：京都大学 大問3,4 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2013年度（10年分） ・対象問題：大阪大学 大問3,4 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまいキリがありません。 そこで「ひき算の発想」で、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。 英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で作成したのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2013年度（10年分） ・対象問題：一橋大学 大問2 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2013年度（10年分） ・対象問題：名古屋大学 英作文（大問4以外も収録） ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2013年度（10年分） ・対象問題：東北大学 大問3,4の英作文（一部の年度で大問2含む） ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2013年度（10年分） ・対象問題：九州大学 自由英作文/和文英訳 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2013年度（10年分） ・対象問題：神戸大学 英訳/自由英作文 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2013年度（10年分） ・対象問題：九州大学 英作文2問 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2018年度（5年分） ・対象問題：岡山大学 大問3,4 英訳/自由英作文 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2020年度〜2016年度（5年分） ・対象問題：金沢大学 英訳（大問1,2）、自由英作文（大問3） ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2018年度（5年分） ・対象問題：新潟大学大問3−設問1,2 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2018年度（5年分） ・対象問題：名古屋市立大学 大問4 自由英作文 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2018年度（5年分） ・対象問題：筑波大学 大問3/自由英作文 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2018年度（5年分） ・対象問題：信州大学 大問3 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2018年度（5年分） ・対象問題：浜松医科大学 大問2−設問2、大問3 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2018年度（5年分） ・対象問題：熊本大学 大問3/自由英作文 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2020年度〜2016年度（5年分） ・対象問題：長崎大学 大問5/自由英作文（2016年度は大問6も含む） ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2018年度（5年分） ・対象問題：香川大学 医学部医学科／大問3 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2021年度（2年分） ・対象問題：愛媛大学医学部医学科／総合問題（自由英作文） ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2022年度〜2018年度（5年分） ・対象問題：福井大学 大問4 ・形式：PDF

【「中学英語で解く難関大英作文」シリーズとは？】 英作文対策として一般的なのが英文暗記ですが、残念ながら「膨大な英文を覚えたのに英作文になると使えない」となるのが現実です。 また、英文暗記を進めていくと、できるだけ多くの表現を身につけようとする「たし算の発想」となってしまい、きりがありません。 そこで「ひき算の発想」から、中学英語しばりで合格点の来る答案が作れないかと考えました。英作文はよく「間違いのない、平易な英語で書くべき」と言われますが、より縛りを明確に、中学英語で書いてもらったのです。 すると、合格点が来る答案が作れただけでなく、もはや高得点がもらえる答案が完成しました。 本書があれば、「中学英語の範囲で絶対に書ける」という信念のもと作成できるようになります。 だから「何を書くべきか」にだけ集中できるようになるのです。 本書を通して、平易で応用性の高い中学英語の表現を身につけましょう。 【詳細】 ・対象年度：2021年度〜2017年度（5年分） ・対象問題：富山大学医学部医学科 自由英作文 ・形式：PDF